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下乡随想#8226;我遇到的孩子们

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下乡随想#8226;我遇到的孩子们
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[33励志网wap站:m.33lizhi.com] 下乡随想•我遇到的孩子们
伴随着鸡鸣声的响起,太阳从校园的东边缓缓升起,金黄色的阳光笼罩着整个学校,这是我们来到下六中学的第一个清晨。
简单的洗漱过后,我们奔着香气四溢的饭堂走起。在饭堂里,我们看到了后勤组的组员依然在忙碌的身影。早餐虽然是简单的一碗白粥,再配上榨菜,入口的味道虽然是不怎么美味的食物,但是我们却是品尝出来了他们的用心,他们起早贪黑,为我们准备的爱心早餐。
早餐结束后,我们聚集在校道上,准备举行开班仪式。与刚到校园时的静谧不同,现在校园内到处都是学生,处于调皮好动的年龄,寂静的校园顿时充满了欢笑嬉闹的声音。开班仪式正式开始,校长、老师和学生对我们的到来表示热烈欢迎,展示了高度的热情,鞭炮声一段接着一段,不曾停歇。仪式最后,由我们的队长和队员代表进行讲话和宣誓。开班仪式完美落幕,支教组的班主任带领着各自班级的学生回教室,马上就要进行课程教学。
作为第二课堂的小老师,我选择了手语这门课程,我希望能够让学生学到更多课外的知识。站上讲台的那一刻,我很紧张,这是我的第一次教学,尽管我做足了充分的准备,进行了无数次的课堂模拟,但真正站在讲台上的感觉是完全不一样的心境。我担心学生会不喜欢我的课,不认真听课,也担心自己把握不好课堂的氛围,不能准确地传达我的意思。显然,我的担心是多余的,尽管这班学生调皮捣蛋,但是对真正感兴趣的学科会认真听课,聚精会神,甚至看到了他们眼神中对知识的渴望。短短的四十五分钟的课堂结束了,大家都觉得意犹未尽,还有一小群学生围着我问问题,他们好学上进的态度,使我留下了深刻的印象。
另外,作为文艺组的一名组员,文艺汇演是我们重中之重的任务。在确定了具体的节目方案后,以学生为主体,我们立即到各班去宣传,鼓励学生积极参与。因为考虑到学生们对手语的一窍不通,让我以为手语的报名人数会寥寥无几,然而我却发现,学生们对未知的事物更加好奇,他们更倾向于探索未知的领域。另我最印象深刻的是一位腼腆的小男生,我走在校道上,他胆怯地走过来,问我能不能报名手语,看着他微微发红的耳朵,我拿出了空白的本子让他写下了自己的名字。虽然他的字扭扭歪歪,但我还是看清楚了他的名字,他虽然不是我教的第一个学生,却是我记住的第一个学生。在下午的文艺训练中,我果然看到了他微小的身影,他的手语动作虽然不优美,略显笨拙,但他却学的比任何一个学生认真,认真的态度比什么都重要。
不知不觉间,已经是第三天了,看着校园内,一张张天真烂漫的面孔,一个个自信张扬的笑容,听着一声声亲切热情的问候,拉近了我们与学生之间的距离,希望我们在以后相处的时光里,一起创造出更多的美好的回忆,仅属于我们的回忆。

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